「台灣教育長期追蹤資料庫」(TaiwanEducationPanelSurvey,簡稱TEPS)是一項由中央研究院、教育部、國家教育研究院和國科會共同規劃的全國性長期的調查計畫。規劃自2001年起七年內,建立起臺灣地區教育研究領域具代表性的長期資料庫,為教育基礎研究提供良好可靠的資料。TEPS資料收集內容分兩大類,一為只有學生需要做的「綜合分析能力」測驗;二為分別對學生、家長、老師和學校所設計的問卷。
本調查的受訪者為2003年第二波國中生問卷調查中,所追蹤的國中三年級學生樣本家長,包括學生樣本的父母,或者是與長期同住並且負責照料學生的監護人、親戚長輩等。於2003年11月5日至2003年12月25日間,進行問卷調查。調查方式則是以自填紙本問卷為之。由訪員到校對學生進行調查時,發放家長問卷,由學生帶回交家長填寫再帶回學校;住校學生則以郵寄方式寄送與回收問卷。同時為確認問卷正確性,以電訪方式進行複查。最終樣本數為18,834案,公共版本釋出時以隨機抽取方式從中抽出70%的樣本,共為13,188案。
本資料檔案為2003年第二波國中家長問卷,問卷內容包含:家長個人基本資訊、孩子在校學習狀況與對孩子期望、家長與孩子相處狀況、家長對孩子課業、社會刻板印象、公共事務、異性關係等的看法、家長工作狀況,以及一份由填寫家長配偶填答的問卷。
提供單位: | 中央研究院社會學研究所 |
計畫主持人: | 張苙雲 |
研究主題: | 教育研究 家庭研究 政治 |
計畫委託單位: | 教育部 中央研究院 行政院國家科學委員會 |
計畫執行期間: | 1999年11月1日 ~ 2007年12月31日 |
調查執行期間: | 2003年11月5日 ~ 2003年12月25日 |
母體定義: | 追蹤第一波樣本(台灣地區90學年度就讀國中一年級學生)的家長 |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 留卷自填問卷 |
樣本數: | 13188 |
首次釋出日期: | 2005年6月30日 |
最新釋出日期: | 2005年6月30日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 網路會員、一般會員、院內會員直接下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料使用說明: | C00137_8.pdf C00137_8en.pdf |
問卷: | |
報告書: | |
過錄編碼簿: | W2_jsf_p題項對照表(公共版)20120331.pdf |
資料檔格式: | SPSS, SAS, STATA |
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2007
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台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專家長問卷資料2007
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台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生問卷資料2007
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台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生表現評量資料(公共版)2007
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