本調查目的在探討6-11歲學童的數位能力、應用現況、數位資源與支援取得情形,綜合評估學童數位機會發展現況,以及次群體下數位機會差異情形,並進一步蒐集家戶數位資訊環境、家戶經濟條件、家長資訊能力及資訊教育態度,瞭解家庭教育如何影響學生的數位學習機會。
提供單位: | 研究發展考核委員會 |
計畫主持人: | 研究發展考核委員會 |
研究主題: | 經濟活動 教育研究 家庭研究 |
計畫委託單位: | 研究發展考核委員會 |
計畫執行期間: | |
調查執行期間: | 2009年5月20日 ~ 2009年6月20日 |
母體定義: | |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 面對面訪問, 留卷自填問卷 |
樣本數: | 5580 |
首次釋出日期: | 2010年6月21日 |
最新釋出日期: | 2010年6月21日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 一般會員、院內會員申請下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料使用說明: | AE060002.pdf |
問卷: | AE060002q1.pdf一般教師問卷 AE060002q2.pdf學生問卷 AE060002q3.pdf家長問卷 AE060002q4.pdf資訊老師問卷 AE060002q5.pdf校長問卷 |
報告書: | |
過錄編碼簿: | AE060002c1.pdf一般教師問卷過錄編碼簿 AE060002c2.pdf學生問卷過錄編碼簿 AE060002c3.pdf家長問卷過錄編碼簿 AE060002c4.pdf資訊老師問卷過錄編碼簿 AE060002c5.pdf校長問卷過錄編碼簿 |
資料檔格式: | SPSS, SAS, STATA |
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】