本計畫旨在建立完整和全面性的台灣高等教育資訊系統,並在2004年間完成民國91學年度畢業生、92學年度大一新生、大三生與二技學生資料調查;2005年間完成93學年度全國大專院校專任教師資訊調查。
本資料檔案為92學年度大一新生,現為94學年度大三生之追蹤調查。做為92學年度大一新生之延續調查,在內容上除基本資料外,包含了大學課業學習狀 態,包含老師授課方式與評分狀況、經費來源與支出、生活作息、對未來的規劃、對學校看法、對自己的看法,如學生對自己興趣、能力以及性向的認識等題型。藉 此進行與2004年蒐集之大一新生資料進行比較分析。
調查進行時,以追蹤92學年度為大一新生之受訪學生。依學校、學門(依照教育部統計處標準)分組,然後以分層隨機抽樣的方式抽取樣本,原則上抽樣比例 為25%,但校內各學門人數至少30人,全校總人數至少100人,若母體人數未達此數據時,則全部抽取。此外,為了保障原住民及身障生能有足夠樣本,以便 與一般生比較,因此,原住民及身障生全部抽取(selection with certainty)。總計抽出49,609人。調查進行方式以網路問卷調為主,並提供紙本問卷。最終完成調查的總體樣本為26,307,問卷回收率為 63.87%。
提供單位: | 國立臺灣師範大學教育評鑑與發展研究中心 |
計畫主持人: | 彭森明 |
研究主題: | 教育研究 族群 傳播媒體 |
計畫委託單位: | 行政院國家科學委員會 |
計畫執行期間: | 2005年7月1日 ~ 2006年8月31日 |
調查執行期間: | |
母體定義: | 追蹤92學年度為大一新生之受訪學生 |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 留卷自填問卷, 網路調查 |
樣本數: | 49609 |
首次釋出日期: | 2008年4月11日 |
最新釋出日期: | 2008年4月11日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 一般會員、院內會員直接下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料版本說明: | 20190527 補上94學年度大三學生描述性分析報告 |
資料使用說明: | D00087_2.pdf |
問卷: | D00087_2q.pdf |
報告書: | D00087_2r.pdf |
過錄編碼簿: | D00087_2c.pdf |
資料檔格式: | SPSS |
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】