雲嘉地區國小教學資源中心經營模式之研究

A Model of Managing School Learning Resource Centers in Districts of Yulin and Chiayi


資料摘要

本研究旨在瞭解雲嘉地區 313所國小教學資源中心(包括圖書館、視聽教室、教具室和電腦教室)之經營現況、遭遇難題及對未來發展的期許。本研究以量的問卷調查為主,以質的實地參 觀和訪談方式為輔,藉以瞭解雲嘉地區教學資源中心的經營模式。研究結果顯示受調查學校之教學資源中心的設施、使用情況和圖書館利用教育等方面均有待改進之 處。本研究對未來教學資源中心的發展也提出若干項建議。

關鍵字

教學資源中心   圖書館利用教育   學校圖書館  

資料說明

提供單位:嘉義師範學院初教系
計畫主持人:林菁
研究主題:教育研究
計畫委託單位:行政院國家科學委員會
計畫執行期間:1998年8月1日 ~ 1999年7月31日
調查執行期間:1998年10月1日 ~ 1999年1月31日
母體定義:雲林縣、嘉義市、嘉義縣所有國小
調查類型:抽查
調查方式:郵寄自填問卷
樣本數:301

資料版本

首次釋出日期:2000年5月8日
最新釋出日期:2000年5月8日
資料用途別:研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
取得方式:一般會員、院內會員直接下載
SRDA資料整理方式:建置後設資料
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資料相關文件

資料使用說明:E88009.pdf
問卷:E88009q.pdf
報告書:E88009r.pdf
過錄編碼簿:
資料檔格式:SAS

引用資料

【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】

  • 林菁(2000)。雲嘉地區國小教學資源中心經營模式之研究(E88009)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E88009-1
  • Ching Chen-Lin (2000). A Model of Managing School Learning Resource Centers in Districts of Yulin and Chiayi (E88009) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E88009-1
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