樂齡學習者心態模式、接受創新程度與超越老化關係之探究An Exploration of Relationships Between Elderly Learners’ Mindsets, Innovativeness, and Gerotranscendence
資料摘要
台灣面對高齡社會來臨，因人口結構、少子化、老齡化等挑戰，對國家安全及永續發展造成影響。嬰兒潮世代的人自2011年起即正式進入65歲退休期，人數逐年增加且壽命延長。本研究旨在探究樂齡學習者(the elderly learners)之心態模式、接受創新程度、超越老化等各面向的表現，及此三者間的關係。
本計畫以參加樂齡機構學習課程的老人為研究對象，於2017年12月1日至2018年7月31日以郵寄問卷收集資料，共2,641份有效問卷。
研究結果發現：接受創新程度越高對成長心態有顯著正向影響；接受創新程度對固定心態沒有影響；接受創新程度越高對超越老化有顯著正向影響；成長心態越高對超越老化有顯著正向影響；固定心態越高對超越老化有顯著負向影響。
關鍵字
成功老化 老年學習 心態模式 接受創新程度 超越老化資料說明
| 提供單位： | 國立台東大學教育系 |
| 計畫主持人： | 陳嘉彌 |
| 研究主題： | 高齡社會 兒童與青少年 勞工就業 政治 |
| 計畫委託單位： | 科技部 |
| 計畫執行期間： | 2017年8月1日 ~ 2019年7月31日 |
| 調查執行期間： | 2017年12月1日 ~ 2018年7月31日 |
| 母體定義： | 55歲以上參加樂齡學習機構之學習長者 |
| 調查類型： | 抽查 |
| 調查方式： | 郵寄自填問卷 |
| 樣本數： | 2461 |
資料版本
| 首次釋出日期： | 2021年8月1日 |
| 最新釋出日期： | 2021年8月1日 |
| 資料用途別： | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
| 取得方式： | 一般會員、院內會員直接下載 |
| SRDA資料整理方式： | 依計畫原提供之檔案內容釋出 未對個案編號是否重複、變項及選項數值說明是否與問卷一致進行檢查 |
資料相關文件
| 資料使用說明： | E10646.pdf |
| 問卷： | E10646q.pdf |
| 報告書： | E10646r.pdf |
| 過錄編碼簿： | E10646c.pdf |
| 資料檔格式： | SPSS |
引用資料
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】
- 陳嘉彌（2021）。樂齡學習者心態模式、接受創新程度與超越老化關係之探究（E10646）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10646-1
- Jia-mi Chen (2021). An Exploration of Relationships Between Elderly Learners’ Mindsets, Innovativeness, and Gerotranscendence (E10646) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10646-1
中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心
115201 臺北市南港區研究院路二段128號
Tel: 886-2-27871829
Email: srda@gate.sinica.edu.tw
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