國家發展委員會自90年起每年定期辦理的「個人/家戶數位落差調查」,於100年起正式更名為「個人/家戶數位機會調查」。主要為探討個人/家戶層次的數位機會,瞭解個人在社經地位、特質、家庭背景差異下,是否存在資訊近用機會、資訊素養及能力上的不同,並分析此種差異程度是否影響個人在生活、就業的障礙,並由賦能、融入與摒除切入瞭解資訊社會帶來的數位機會與危機,據以作為照顧弱勢族群、深耕數位關懷政策的依據。
此調查對象為我國年滿12歲以上之本國籍民眾,自106年8月22日起至9月29日止,採用電腦輔助電話訪問系統 (CATI) 進行電話訪問,在信賴水準為95%的情況下,其抽樣誤差不超過±1%,合計完成9,337份有效樣本。
調查指標主要仍包含「賦能」、「融入」與「摒除」三部分內容,第一部分是探討國人資訊設備近用與使用情形 (資訊近用) 與一般基礎語言能力 (基本技能與素養) ; 第二部分旨在瞭解網路族如何應用資訊於學習、社會生活參與、經濟、政治與健康促進等多生活面向,並強化網購付款方式的討論 ; 第三部分則是由個人危機與權益侵害切入,觀察資訊社會帶來的負面影響。
提供單位: | 國家發展委員會 |
計畫主持人: | 國家發展委員會 |
研究主題: | 經濟活動 能源 族群 健康醫療 傳播媒體 家庭研究 勞工就業 政治 社會福利 |
計畫委託單位: | 國家發展委員會 |
計畫執行期間: | |
調查執行期間: | 2017年8月22日 ~ 2017年9月29日 |
母體定義: | 居住於臺灣22縣市之普通住戶內年滿12歲之本國籍人口 |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 電話訪問 |
樣本數: | 9337 |
首次釋出日期: | 2018年4月12日 |
最新釋出日期: | 2018年4月12日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 一般會員、院內會員申請下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料使用說明: | AE010015.pdf |
問卷: | AE010015q.pdf |
報告書: | AE010015r.pdf |
過錄編碼簿: | AE010015c.pdf |
資料檔格式: | SPSS, SAS, STATA |
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