高中適性地理資訊學習系統之建構The Development of the Adaptive GIS Learning System for Taiwan High Schools
資料摘要
台灣隨著九十九年新高中地理課程綱即將實施，GIS 的教學不但已由高三選修改為高一必修，同時規畫上課時數降低為5 至6 堂。如何在有限時間內讓學生有效學習GIS 是個極具挑戰性的問題。故本研究將建構一套結合Web GIS 的適性地理資訊學習系統，以高一「地理資訊」單元的具體目標作為學習內容，先進行全國性GIS 教學現況調查規劃系統需求，並邀請高中地理教師參與系統的課程設計，共收集362份有效問卷，以「設計型研究法」邀請高中學生進行至少三次的系統循環測 試，有效提升系統的適用性，最後藉由辦理教師研習活動，將此學習系統推廣到全國各高中。
關鍵字
地理教育 地理資訊系統 適性學習系統資料說明
| 提供單位： | 國立臺灣師範大學地理學系(所) |
| 計畫主持人： | 陳哲銘 |
| 研究主題： | 教育研究 |
| 計畫委託單位： | 行政院國家科學委員會 |
| 計畫執行期間： | 2009年8月1日 ~ 2010年7月31日 |
| 調查執行期間： | 2009年12月1日 ~ 2009年12月31日 |
| 母體定義： | 依教育部中部辦公室97學年度資料，全台各縣市取得高中職地理科教師證書總人數 |
| 調查類型： | 抽查 |
| 調查方式： | 郵寄自填問卷 |
| 樣本數： | 362 |
資料版本
| 首次釋出日期： | 2013年8月1日 |
| 最新釋出日期： | 2013年8月1日 |
| 資料用途別： | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
| 取得方式： | 一般會員、院內會員直接下載 |
| SRDA資料整理方式： | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料相關文件
| 資料使用說明： | E98016.pdf |
| 問卷： | E98016q.pdf |
| 報告書： | E98016r.pdf |
| 過錄編碼簿： | E98016c.pdf |
| 資料檔格式： | SPSS |
引用資料
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】
- 陳哲銘（2013）。高中適性地理資訊學習系統之建構（E98016）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E98016-1
- Che-ming Chen (2013). The Development of the Adaptive GIS Learning System for Taiwan High Schools (E98016) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E98016-1
中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心
115201 臺北市南港區研究院路二段128號
Tel: 886-2-27871829
Email: srda@gate.sinica.edu.tw
Copyright © 2024 Survey Research Data Archive All rights reserved. 隱私權與安全政策
115201 臺北市南港區研究院路二段128號
Tel: 886-2-27871829
Email: srda@gate.sinica.edu.tw
Copyright © 2024 Survey Research Data Archive All rights reserved. 隱私權與安全政策
本網站使用 Cookies 以便為您提供更優質的使用體驗，若您點選「我知道」或繼續瀏覽本網站，即代表您同意本網站的隱私權政策。