班級社會環境對學習表現、學校生活適應、自尊的影響研究The Effects of Classroom Social Environment on Student's Learning Performance, School Life Adjustment, and Self-esteem
資料摘要
本研究主要目的在發展「中文版國中班級環境量表」，再評量國中生之班級社會環境、學習表現、學校生活適應和自尊的現況，並探討其間之關係。母群體為臺灣 地區公私立國中生。結果顯示中文版國中班級環境量表為一良好量表，可用以評估國中班級社會環境。在班級社會環境現況調查部分，結果顯示研究對象在班級社會 環境、學習表現、身心症狀與自尊均偏向正向；而班級社會環境與學習表現、自尊呈正相關；但與身心症狀呈負相關。
關鍵字
自尊 身心症狀 班級社會環境 學校生活適應 學習表現資料說明
| 提供單位： | 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系 |
| 計畫主持人： | 賴香如 |
| 研究主題： | 健康醫療 量表 |
| 計畫委託單位： | 行政院國家科學委員會 |
| 計畫執行期間： | 2008年8月1日 ~ 2009年7月31日 |
| 調查執行期間： | 2009年4月6日 ~ 2009年6月26日 |
| 母體定義： | 台灣地區公私立國中生 |
| 調查類型： | 抽查 |
| 調查方式： | 留卷自填問卷 |
| 樣本數： | 1802 |
資料版本
| 首次釋出日期： | 2012年8月1日 |
| 最新釋出日期： | 2012年8月1日 |
| 資料用途別： | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
| 取得方式： | 一般會員、院內會員直接下載 |
| SRDA資料整理方式： | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料相關文件
| 資料使用說明： | E97031.pdf |
| 問卷： | E97031q.pdf |
| 報告書： | E97031r.pdf |
| 過錄編碼簿： | |
| 資料檔格式： | SPSS |
引用資料
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】
- 賴香如（2012）。班級社會環境對學習表現、學校生活適應、自尊的影響研究（E97031）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E97031-1
- Hsiang-ru Lai (2012). The Effects of Classroom Social Environment on Student's Learning Performance, School Life Adjustment, and Self-esteem (E97031) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E97031-1
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115201 臺北市南港區研究院路二段128號
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Email: srda@gate.sinica.edu.tw
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