護理在職進修媽媽學生角色緊張及相關因素探討Role Strain and Related Factors among Nurses Who Have Children and Re-enter School
資料摘要
重返校園對擁有孩子的職業婦女來說，是一件挑戰，目前在台灣有越來越多的媽媽重返校園繼續讀書，求取更高的學歷，如何面對隨之而來的多重角色壓力是一個 重要議題。本研究的目的在於了解身為媽媽的護理人員重返校園後的多重角色壓力問題，並進一步探討角色壓力與工作狀態、生理狀態、及支持系統間的關係。本研 究為一橫斷性相關性研究，使用自填式問卷，以方便性取樣收集資料，共135位在職之護理媽媽學生參與本研究。結果發現工作負荷、生理狀態中之自覺健康、活 動、及睡眠狀態與角色壓力成顯著相關，迴歸分析呈現全部預測變項對角色壓力的解釋力為42.3﹪，進一步逐步迴歸則發現顯著的預測變項為活動狀態、工作負 荷、及睡眠狀態，此三項預測變項的解釋力為41.5﹪。未來對護理職業型態進一步的分析，可以有助於對工作狀態與角色壓力間的關係有更深入的了解。
關鍵字
多重角色 角色壓力 媽媽學生 護理學生資料說明
| 提供單位： | 長榮大學護理系 |
| 計畫主持人： | 林俐伶 |
| 研究主題： | 教育研究 健康醫療 |
| 計畫委託單位： | 行政院國家科學委員會 |
| 計畫執行期間： | 2004年8月1日 ~ 2005年7月31日 |
| 調查執行期間： | 2004年11月1日 ~ 2005年3月31日 |
| 母體定義： | 台灣地區護理在職媽媽學生，至少有一個小孩等於或小於18歲 |
| 調查類型： | 抽查 |
| 調查方式： | 面對面訪問, 郵寄自填問卷 |
| 樣本數： | 135 |
資料版本
| 首次釋出日期： | 2006年8月2日 |
| 最新釋出日期： | 2006年8月2日 |
| 資料用途別： | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
| 取得方式： | 一般會員、院內會員直接下載 |
| SRDA資料整理方式： | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料相關文件
| 資料使用說明： | E93018.pdf |
| 問卷： | E93018q.pdf |
| 報告書： | E93018r.pdf |
| 過錄編碼簿： | |
| 資料檔格式： | SPSS |
引用資料
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】
- 林俐伶（2006）。護理在職進修媽媽學生角色緊張及相關因素探討（E93018）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E93018-1
- Li-ling Lin (2006). Role Strain and Related Factors among Nurses Who Have Children and Re-enter School (E93018) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E93018-1
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