學校噪音與教師授課音量、嗓音、及音質變化之相關研究A Relationship Study on the School Environmental Noise and Teachers' Teaching Voice Level, Vocal Problems, and Voice Spectrum Change
資料摘要
本研究主要目的在了解教室環境噪音與教室授課音量關係，並探討吵靜地區教室嗓音健康問題、音質變化狀況。本研究選取在教室環境噪音為65dBA以下班級任教 老師126名、及教室環境噪音在55dBA以下班級任教老師100名為研究對象。利用問卷、儀器測量收集資料。主要研究結果如下:(1)教師在嗓音保健知 識與教師授課音量有顯著相關，吵校教師授課音量顯著高於靜校教師。(2)教師在嗓音保健知識的平均答對率為64.4%，兩組教師並無顯著差異。(3)在自 覺嗓音問題方面，平均每位教師回答有3個嗓音問題的徵狀，且有一半以上的人同時有3個以上嗓音方面的問題，吵靜教師顯著多於靜校教師。(4)在音質分析方 面，則無論是吵或靜校教師授課時間長短與音質變化並無顯著相關。
關鍵字
音質變化 授課音量 教師 嗓音 學校噪音資料說明
| 提供單位： | 國立臺灣師範大學衛生教育學系 |
| 計畫主持人： | 董貞吟 |
| 研究主題： | 教育研究 健康醫療 |
| 計畫委託單位： | 行政院國家科學委員會 |
| 計畫執行期間： | 1998年8月1日 ~ 1999年7月31日 |
| 調查執行期間： | |
| 母體定義： | 未說明 |
| 調查類型： | 抽查 |
| 調查方式： | 郵寄自填問卷 |
| 樣本數： | 215 |
資料版本
| 首次釋出日期： | 2001年8月1日 |
| 最新釋出日期： | 2001年8月1日 |
| 資料用途別： | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
| 取得方式： | 一般會員、院內會員直接下載 |
| SRDA資料整理方式： | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料相關文件
| 資料使用說明： | E88089.pdf |
| 問卷： | E88089q.pdf |
| 報告書： | E88089r.pdf |
| 過錄編碼簿： | |
| 資料檔格式： | SPSS |
引用資料
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】
- 董貞吟（2001）。學校噪音與教師授課音量、嗓音、及音質變化之相關研究（E88089）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E88089-1
- Chen-yin Tung (2001). A Relationship Study on the School Environmental Noise and Teachers' Teaching Voice Level, Vocal Problems, and Voice Spectrum Change (E88089) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E88089-1
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115201 臺北市南港區研究院路二段128號
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