團體諮商領導能力評量表編製與相關研究

資料摘要

本研究的目的在於發展「團體諮商領導能力評量表」，並以此量表探討大學層級準諮商員團體諮商能力的組型。在評量表編製部份，經過三回合Delphi法調查與 反覆修正確認，最後獲致十位專家一致同意，得到領導者心理與行為特質、理論基礎、團體進行前的準備技巧、團體過程中的領導技巧、團體諮商專業倫理行為等五 向度架各題項並經項目分析刪除不當題項後得正式量表89題。根據214位實習諮商員在正式量表的得分情形，計算五個分量表之內部一致性係數為.73 至.92之間而在效度分析方面，計算各分量表與總量表間之積差相關與各分量表彼此之間的相關係數，顯示本量表具有良好的聚歛趨向復以教師期未的單一評分結 果為效標，計算二者相關達顯著水準，本量表之效標關聯效度良好。在準諮商員團體諮商領導能力組型方面，不論層級，所有的準諮商員團體諮商領導能力表現情 形，按其得分高低，依序為「團體諮商專業倫理行為」、「領導者心理與行為特質」、「團體進行前的準備技巧」、「團體過程的領導技巧」與「理論基礎」。其中 「團體進行前準備技巧」、「團體過程的領導技巧」、以及「團體諮商專業倫理行為」三項能力與實際帶領經驗有關，大三層級之準諮商員的表現顯著不及大四層級 與碩士層級之準諮商員。本研究並根據結果與限制，提出討論與建議。

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