本研究之目的在探討:1.青少年面對父母衝突的不同表達方式及不同解決結果,其在認知受上有何不同及不同性別及排行在介入父母間之衝突上有否差異。2.青少 年之人際衝突、因應方式有否受父母衝突之表達方式之影響。3.青少年之社會自信、自我意識、攻擊信念及家庭關係對其人際衝突因應行為之影響。 本研究以國中生為樣本,有效樣本共1874人(男974人,女900人)經統計分所得之主要結果為:1.面對父母衝突時青少年之感受以無能為力及同情最 高,其次是覺厭煩及害怕。2.面對父母衝突時之不同表達方式時;青少年之感受上有顯著差異。3.不同性別及不同排行在介入父母衝突之方式上無顯著差異。 4.歸因於父母之衝突事件是與自己有關的比無關的較易介入。5.青少年在擔心父母的關係會惡化,想平息爭吵及幫助一方時較會介入。6.父母衝突時的不同表 達方式與青少年因應人際關係衝突的表達方式有顯著相關。7.青少年之攻擊信念、社會自信、自我意識及家庭關係可以有效的預測其人際衝突之因應行為。
提供單位: | 國立交通大學教育學程中心 |
計畫主持人: | 方紫薇 |
研究主題: | 教育研究 兒童與青少年 家庭研究 |
計畫委託單位: | 行政院國家科學委員會 |
計畫執行期間: | 1997年8月1日 ~ 1998年7月31日 |
調查執行期間: | |
母體定義: | 全國國中一年級至三年級學生 |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 留卷自填問卷 |
樣本數: | 1880 |
首次釋出日期: | 2000年8月18日 |
最新釋出日期: | 2000年8月18日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 一般會員、院內會員直接下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料使用說明: | E87067.pdf |
問卷: | E87067q.pdf |
報告書: | E87067r.pdf |
過錄編碼簿: | |
資料檔格式: | SPSS |
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】