「新」好爸爸!?台灣新住民家庭中父職文化與父職參與之研究 -以家中育有青春期子女之父親為例(Ⅱ)

資料摘要

本研究旨在探討台灣新住民家庭中父職參與的普遍情形，為達本研究目的，本研究以109學年度台灣地區就讀國中階段之新住民子女為母群體，於北、中、南、東四大區域進行分層隨機抽樣，共抽出427位東南亞新住民子女為研究對象，透過這些青春期子女的知覺，以本研究自編之「父親父職參與量表」、「生活適應量表」與「親子關係量表」為研究工具，了解家中育有青春期子女之新住民家庭父職參與的現況，及其不同背景變項之新住民家庭父親父職參與之差異情形。

再者，本研究亦透過問卷調查所蒐集的資料，了解新住民家庭父職參與與其子女生活適應與親子關係之間的相關情形。值得一提的是，為了解台灣新住民家庭中父職參與情形是否與台灣一般家庭之父職參與情形有所差異，本研究亦以一般青春期子女為對象進行抽樣，共得有效問卷520份，以進行比較分析。

本研究之結果如下:

一、 家中育有青春期子女之新住民家庭中，父親在「賺錢養家」的父職參與層 面顯著高於「陪伴支持」等其他層面；此外，父親對青春期子女的「行為管教」之父職參與也明顯高於「生活照顧」層面；相形之下，父親對其青春期子女的「學校參與」較為不足；

二、 整體而言，東南亞新住民子女所知覺之父親父職參與程度在各個層面(賺錢 養家、陪伴支持、課業學習、行為管教、生活照顧)的表現上，都比台灣一般家庭的父親還要低；

三、 新住民家庭之父職參與受到許多因素的影響，包含夫妻之婚姻關係、經濟 狀況與家庭型態、家庭社經地位（父親教育程度、工作收入情形）。一般而言，夫妻婚姻關係愈差、家庭社經地位愈低的新住民家庭，其父親之父職參與情況愈差；

四、新住民家庭父職參與情形與其青春期子女生活適應、親子關係具有正相關。

依據以上之研究發現，本研究提出幾點建議，供政府相關機關制定家庭教育政策，以及地方縣市政府、學校、家庭教育中心推動家庭教育活動規劃之參考。

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引用資料

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• 吳瓊洳（2024）。「新」好爸爸!?台灣新住民家庭中父職文化與父職參與之研究 -以家中育有青春期子女之父親為例(Ⅱ)（E10915）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10915-1
• Chiung-ju Wu (2024). “ New ” Good Fathers ? The Culture and Participation of Immigrant Families’ Fatherhood in Taiwan – Examples of the Adolescents’ Fathers (Ⅱ) (E10915) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10915-1