結合轉換型領導相關理論與社會學習理論,本研究驗證探討分店主管轉換型領導對團隊學習氣候的直接影響,以及團隊學習氣候是否在分店主管轉換型領導與團隊知識分享、團隊顧客導向間,扮演中介角色。
本研究以國內行動通訊連鎖零售商旗下的分店店長與員工為研究對象,以問卷方式蒐集125位店長與586位員工之資料,進行結構方程模式分析。結果發現,店長轉換型領導會影響分店的團隊學習氣候;團隊學習氣候也會中介轉換型領導對團隊知識分享、團隊顧客導向的正向影響效果。針對上述結果,本研究提出理論意涵與管理建議。
提供單位: | 淡江大學企業管理學系 |
計畫主持人: | 汪美伶 |
研究主題: | 教育研究 經濟活動 勞工就業 |
計畫委託單位: | 科技部 |
計畫執行期間: | 2017年8月1日 ~ 2018年7月31日 |
調查執行期間: | 2017年10月1日 ~ 2018年3月31日 |
母體定義: | 行動通訊連鎖體系之店長與員工 |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 網路調查, 郵寄自填問卷, 留卷自填問卷 |
樣本數: | 586 |
首次釋出日期: | 2024年8月6日 |
最新釋出日期: | 2024年8月6日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 一般會員、院內會員直接下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 刪除可識別個人身份資料 |
資料使用說明: | E10663.pdf |
問卷: | E10663q1.pdf店長問卷檔 E10663q2.pdf員工問卷檔 |
報告書: | E10663r.pdf |
過錄編碼簿: | |
資料檔格式: | SPSS |
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】