性別、學習、與成功老化:高等教育下之老人正規學習經驗

Gender, Learning Experiences in Universities, and Successful Aging


資料摘要

為探索性別、高齡學習、與成功老化的關連性,本計畫以註冊於各大學系所之高齡者為對象,擬訂兩年期程,藉兼用量性與質性資料的混合式研究設計,達成兩項 研究目的:(1)描繪高等教育環境中的高齡學習者特徵;(2)探討高齡學習者於高等教育環境下之學習經驗及學習與其主觀所欲成功老化之可能關係。第一年以 問卷方式進行資料之蒐集,並與一個常模做比較;第二考量第一年的量性資料決定參與者標準,以便立意採樣,資料之來源以深度訪談為主。本計畫的執行將更豐富 政策制訂者、實務工作者、學術研究者、與一般民眾對高齡者異質性及其多元學習觀點與需求的瞭解,亦有助於對未來世代共學做最好的思考與預備。有效問卷 287 份。

關鍵字

老人   性別   高等教育  

資料說明

提供單位:國立成功大學老年學研究所
計畫主持人:陳麗光
研究主題:高齡社會
教育研究
計畫委託單位:行政院國家科學委員會
計畫執行期間:2011年8月1日 ~ 2013年7月31日
調查執行期間:2012年3月1日 ~ 2012年5月31日
母體定義:註冊於全台一般大學系所之60歲以上高齡學習者
調查類型:抽查
調查方式:郵寄自填問卷
樣本數:287

資料版本

首次釋出日期:2016年8月1日
最新釋出日期:2016年8月1日
資料用途別:研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
取得方式:一般會員、院內會員直接下載
SRDA資料整理方式:建置後設資料
檢查不合理值

資料相關文件

資料使用說明:E10050.pdf
問卷:E10050q.pdf
報告書:
過錄編碼簿:E10050c.pdf
資料檔格式:SPSS

引用資料

【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】

  • 陳麗光(2016)。性別、學習、與成功老化:高等教育下之老人正規學習經驗(E10050)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10050-1
  • Li-kuang Chen (2016). Gender, Learning Experiences in Universities, and Successful Aging (E10050) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10050-1
中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心
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