知識經濟與電子商務之整合性研究:技職生在校所學與就業表現


資料摘要

科技進步日新月異,而在科技進步的背後要有知識經濟來支撐,知識的創新和傳承仰仗高等教育的人才培育,我國高等教育近年來亦蓬勃發展。本研究之主要目的,在於探討商業類科技職畢業生在校所學,對其未來在職場上之表現是否有所關連。此計畫為國內27所大專技職院校日間部商業類科八十六學年度之男性畢業生,與八十八學年度之女性畢業生。利用各大專技職院校所提供之學生名單,進行全面性之普查,以郵寄問卷方式執行,總共寄發13,120位受訪者。於2004年11月開始執行至2005年1月。最後,實際完訪樣本數為1,892案。

關鍵字

資料說明

提供單位:中央研究院經濟研究所
計畫主持人:傅祖壇
研究主題:經濟活動
教育研究
勞工就業
計畫委託單位:教育部
計畫執行期間:2004年1月1日 ~ 2005年12月31日
調查執行期間:2004年11月1日 ~ 2005年1月31日
母體定義:國內27所大專技職院校日間部商業類科八十六學年度之男性畢業生,與八十八學年度之女性畢業生
調查類型:抽查
調查方式:郵寄自填問卷
樣本數:1892

資料版本

首次釋出日期:2016年8月1日
最新釋出日期:2016年8月1日
資料用途別:研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
取得方式:一般會員、院內會員直接下載
SRDA資料整理方式:建置後設資料
檢查不合理值

資料相關文件

資料使用說明:C00144.pdf
問卷:C00144q.pdf
報告書:
過錄編碼簿:C00144c.pdf
資料檔格式:SPSS

引用資料

【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】

  • 傅祖壇(2016)。知識經濟與電子商務之整合性研究:技職生在校所學與就業表現(C00144)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00144-1
  • Tzu-tang Fu (2016). (C00144) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00144-1
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