大學生時間意識及其學業投入程度之研究: 從理解到介入Research on College Students' Time Consciousness and Their Academic Engagement: From understanding to intervention
資料摘要
本研究原擬以三年時間針對大學生的「時間意識」與「學業投入」進行一系列相關研究。第一年在「理解」此領域之研究版圖與現階段臺灣之大學生對時間議題的想法，以及探討其與學業投入之關係；第二年著眼於「介入策略」之發展，目的在發展能增進大學生時間意識的讀寫課程；第三年則檢視此介入課程之實驗效果。主要分兩部分進行：首先是透過質性訪談資料探討八位大一學生的學習投入情形，並分析其學習投入可能受哪些轉變歷程因素所影響；其次則是透過量化調查方式以了解594位就讀台灣北部地區之公私立大學不同校、系屬性的大一至大四學生其時間意識與學業投入的關係。
關鍵字
時間意識 時間知覺 時間觀 時間風格 大學生學業投入資料說明
| 提供單位： | 國立臺灣師範大學教育學系 |
| 計畫主持人： | 唐淑華 |
| 研究主題： | 教育研究 家庭研究 |
| 計畫委託單位： | 科技部 |
| 計畫執行期間： | 2019年8月1日 ~ 2021年7月31日 |
| 調查執行期間： | 2019年10月1日 ~ 2020年12月31日 |
| 母體定義： | 台灣北部地區之公私立大學大一至大四之學生 |
| 調查類型： | 抽查 |
| 調查方式： | 郵寄自填問卷 |
| 樣本數： | 567 |
資料版本
| 首次釋出日期： | 2024年1月3日 |
| 最新釋出日期： | 2024年1月3日 |
| 資料用途別： | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
| 取得方式： | 一般會員、院內會員直接下載 |
| SRDA資料整理方式： | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料相關文件
| 資料使用說明： | E10863.pdf |
| 問卷： | E10863q.pdf |
| 報告書： | E10863r.pdf |
| 過錄編碼簿： | |
| 資料檔格式： | SPSS |
引用資料
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同，可視需求自行調整】
- 唐淑華（2024）。大學生時間意識及其學業投入程度之研究: 從理解到介入（E10863）【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10863-1
- Shu-Hua Tang (2024). Research on College Students' Time Consciousness and Their Academic Engagement: From understanding to intervention (E10863) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10863-1
中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心
115201 臺北市南港區研究院路二段128號
Tel: 886-2-27871829
Email: srda@gate.sinica.edu.tw
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