在台灣高等教育研究與教學競合關係之系列研究,第一年主要目在建立台灣版的CAP 問卷,並進行大量施測以評估現今高等教育的實況。台灣版CAP問卷大多數題目保持與國際版一致,此乃為了後續研究可進行國際比較之用,研究團隊現正積極與相關學者進行合作,期盼未來能讓台灣資料躍上國際舞台。第二年的主要目的在於透過資料分析,理解台灣高等教育之現況與困境,尤其是新進教師的處境。其次透過工作滿意度的分析,找出教學與研究之間的競爭-合作關係。研究結果指出不同教學-研究傾向的大學教師正亟待制度的改善,讓不同志向的教師們能各善其志。
此研究以全台灣高等教育機構、公私立大專院校之教授、副教授及助理教授(若為研究員則轉換為對應呈現)為母體。以便利及滾雪球抽樣,於2016年9月1日至2016年12月31日透過網路填答方式,扣除無博士學位之講師後,共計458份有效樣本。
提供單位: | 國立政治大學教育學系 |
計畫主持人: | 胡悅倫 |
研究主題: | 教育研究 傳播媒體 勞工就業 |
計畫委託單位: | 科技部 |
計畫執行期間: | 2015年8月1日 ~ 2018年7月31日 |
調查執行期間: | 2016年9月1日 ~ 2016年12月31日 |
母體定義: | 大專院校教師 |
調查類型: | 抽查 |
調查方式: | 郵寄自填問卷 |
樣本數: | 457 |
首次釋出日期: | 2022年8月1日 |
最新釋出日期: | 2022年8月1日 |
資料用途別: | 研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用 |
取得方式: | 一般會員、院內會員直接下載 |
SRDA資料整理方式: | 建置後設資料 檢查不合理值 |
資料使用說明: | E10444.pdf |
問卷: | E10444q.pdf |
報告書: | E10444r.pdf |
過錄編碼簿: | E10444c.pdf |
資料檔格式: | SPSS |
【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】