青少年engagement:從學校場域、活動場域、公民場域觀之

A Multi-Context Examination on Engagement during Adolescence


資料摘要

本研究主要是研究青少年期的engagement 經驗,探究個體在青少年期於主要生活空間(即學校與活動場域)中,在學業、社團、服務學習的行為和情感涉入,與公民態度之關聯程度。本研究共抽取台北市、新北市、台中市、台南市、高雄市之高二學生,而有效樣本數共1166個。

關鍵字

青少年   學校   服務學習   公民態度   社團  

資料說明

提供單位:國立政治大學社會工作研究所
計畫主持人:楊佩榮
研究主題:教育研究
兒童與青少年
家庭研究
政治
計畫委託單位:科技部
計畫執行期間:2013年8月1日 ~ 2014年12月31日
調查執行期間:2013年8月1日 ~ 2014年12月31日
母體定義:台北市、新北市、台中市、台南市、高雄市之高二學生
調查類型:抽查
調查方式:郵寄自填問卷
樣本數:1166

資料版本

首次釋出日期:2017年6月30日
最新釋出日期:2017年6月30日
資料用途別:研究用, 碩博士論文, 課堂練習, 教學用
取得方式:一般會員、院內會員直接下載
SRDA資料整理方式:建置後設資料
檢查不合理值

資料相關文件

資料使用說明:E10269.pdf
問卷:E10269q.pdf
報告書:E10269r.pdf
過錄編碼簿:E10269c.pdf
資料檔格式:SPSS

引用資料

【各期刊或論文要求的參考文獻格式不同,可視需求自行調整】

  • 楊佩榮(2017)。青少年engagement:從學校場域、活動場域、公民場域觀之(E10269)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10269-1
  • Pei-jung Yang (2017). A Multi-Context Examination on Engagement during Adolescence (E10269) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-E10269-1
中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心
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