台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生表現評量資料
- 登錄號
- C00124_E
- 英文計畫名稱
- Taiwan Education Panel Survey: Wave1(2001) Evaluation of Students' Performance of Senior(Vocational) High School and Junior College Students
- 計畫主持人/服務單位
- 張苙雲 / 中央研究院社會學研究所
- 叢集名稱
- 台灣教育長期追蹤資料庫
- 學門別
- 社會科學領域:社會學:社會組織與階層
- DOI
- https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00124_E-2
摘要
「台灣教育長期追蹤資料庫」(TaiwanEducationPanelSurvey,簡稱TEPS)是一項由中央研究院、教育部、國家教育研究院和國科會共同規劃的全國性長期的調查計畫。規劃自2001年起七年內,建立起臺灣地區教育研究領域具代表性的長期資料庫,為教育基礎研究提供良好可靠的資料。TEPS資料收集內容分兩大類,一為只有學生需要做的「綜合分析能力」測驗;二為分別對學生、家長、老師和學校所設計的問卷。
本調查以第一波對90學年度就讀高中/高職/五專二年級學生調查中,抽取之學生樣本為母體。於2001年9月1日至2002年3月31間,由學生樣本的導師與國、英、數等三科老師填寫學生表現評量紙本問卷。不同於高中職,由導師與科任老師評價每班所抽樣15名學生,由於五專是進行整班受訪的情況,在考量老師負擔的情況,每班老師僅評量依抽樣學生代碼排序後,首25名學生。最終樣本數為16,508案。
本資料檔案2001第一波高中職五專學生表現評量資料。這是由TEPS樣本學生的任課老師評量該位學生的學習態度、學習能力,並透過導師與科任老師的評價結果,進行學生學系狀況的交叉比對分析。導師評量部分的題組包括對學生綜合能力養成、邏輯能力、合作能力,以及學生操行等主題;科任導師評量部分則著重於學生學科能力,包含課堂與作業表現。
關鍵字
Database Construction, Educational Planning, Educational Reform, Follow-up Study
資料版本用途
- 第一次釋出日期
- 2005-04-25
- 最新釋出日期
- 2021-09-17
- 資料版本說明
- 2021-09-17 置換ID、新增學校代碼、班級代碼
- 用途別
- 研究用、碩博士論文、課堂練習、教學用
- 取得方式
- 一般會員、院內會員直接下載
- 語言
- 中文、英文
文件瀏覽下載 (中文)
- 資料使用說明
- 問卷
- C00124_Eq_1.pdf
- 導師對班級與學生評量問卷
- C00124_Eq_2.pdf
- 科任老師對班級與學生評量問卷
- 過錄編碼簿
文件瀏覽下載 (英文)
- 資料使用說明
研究對象與範圍
- 計畫委託單位
- 教育部、中央研究院、行政院國家科學委員會
- 計畫執行期間
- 1999-11-01 ~ 2007-12-31
- 調查執行期間
- 2001-09-01 ~ 2002-03-31
- 分析單位
- 個人
- 母體定義
- 台灣地區90學年度就讀高中/高職/五專二年級學生
- 最大樣本數
- 16508
- 調查類型
- 抽查
- 調查方式
- 留卷自填問卷
- 檔案格式
- SPSS、STATA、CSV
- SRDA資料整理方式
- 建置後設資料、檢查不合理值
參考文獻格式
- 中文參考文獻格式
- 張苙雲(2021)。台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生表現評量資料(C00124_E)【原始數據】取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00124_E-2
- 英文參考文獻格式
- Ly-Yun Chang (2021). Taiwan Education Panel Survey: Wave1(2001) Evaluation of Students' Performance of Senior(Vocational) High School and Junior College Students (C00124_E) [data file]. Available from Survey Research Data Archive, Academia Sinica. https://doi.org/10.6141/TW-SRDA-C00124_E-2
相關計畫/調查
- C00124_1
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生問卷資料 (公共版)
- C00124_2
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學生問卷資料 (公共版)
- C00124_3
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專老師問卷資料 (公共版)
- C00124_4
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中老師問卷資料 (公共版)
- C00124_5
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生表現評量資料 (公共版)
- C00124_6
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學生表現評量 (公共版)
- C00124_7
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專家長問卷資料 (公共版)
- C00124_8
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中家長問卷資料 (公共版)
- C00124_A
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生問卷資料
- C00124_B
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學生問卷資料
- C00124_C
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專老師問卷資料
- C00124_D
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中老師問卷資料
- C00124_E
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學生表現評量資料
- C00124_F
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學生表現評量資料
- C00124_G
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專家長問卷資料
- C00124_H
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中家長問卷資料
- C00124_I
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)高中職五專學校問卷資料
- C00124_J
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第一波(2001)國中學校問卷資料
- C00137_1
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生問卷資料 (公共版)
- C00137_2
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生問卷資料 (公共版)
- C00137_3
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專老師問卷資料 (公共版)
- C00137_4
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中老師問卷資料 (公共版)
- C00137_5
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生表現評量資料 (公共版)
- C00137_6
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生表現評量資料 (公共版)
- C00137_7
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專家長問卷資料 (公共版)
- C00137_8
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中家長問卷資料 (公共版)
- C00137_A
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生問卷資料
- C00137_B
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生問卷資料
- C00137_C
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專老師問卷資料
- C00137_D
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中老師問卷資料
- C00137_E
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專學生表現評量資料
- C00137_F
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中學生表現評量資料
- C00137_G
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)高中職五專家長問卷資料
- C00137_H
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第二波(2003)國中家長問卷資料
- C00175_1
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生問卷資料 (公共版)
- C00175_2
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專老師問卷資料 (公共版)
- C00175_3
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生表現評量資料 (公共版)
- C00175_4
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專家長問卷資料 (公共版)
- C00175_A
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生問卷資料
- C00175_B
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專老師問卷資料
- C00175_C
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專學生表現評量資料
- C00175_D
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第三波(2005)高中職五專家長問卷資料
- C00189_1
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生問卷資料 (公共版)
- C00189_2
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專老師問卷資料 (公共版)
- C00189_3
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生表現評量資料 (公共版)
- C00189_4
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專家長問卷資料 (公共版)
- C00189_A
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生問卷資料
- C00189_B
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專老師問卷資料
- C00189_C
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學生表現評量資料
- C00189_D
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專家長問卷資料
- C00189_E
- 台灣教育長期追蹤資料庫:第四波(2007)高中職五專學校問卷資料
- C00378
- 台灣教育長期追蹤資料庫:學生成績資料
著作書目
台灣親子教育跨代移轉機制之研究
徐美、陳明郎 / 2019 / 期刊論文
經濟論文叢刊,47(2),217-272。doi: 10/ggkt5m
引用資料: 台灣教育長期追蹤資料庫
登錄號: C00124_1, C00124_2, C00124_3, C00124_4, C00124_5, C00124_6, C00124_7, C00124_8, C00124_A, C00124_B, C00124_C, C00124_D, C00124_E, C00124_F, C00124_G, C00124_H, C00137_1, C00137_2, C00137_3, C00137_4, C00137_5, C00137_6, C00137_7, C00137_8, C00137_A, C00137_B, C00137_C, C00137_D, C00137_E, C00137_F, C00137_G, C00137_H, C00175_1, C00175_2, C00175_3, C00175_4, C00175_A, C00175_B, C00175_C, C00175_D, C00189_1, C00189_2, C00189_3, C00189_4, C00189_A, C00189_B, C00189_C, C00189_D